Segunda y última parte de las sesiones sobre cómo actuar en caso de sufrir una emergencia dentro del Centro de Salud, por la Dra. Isabel Gomariz.

1. Dra. Isabel Gomariz
MFYC
Llano de Molina (C.S. Jesús
Marín).
EMERGENCIAS 2º PARTE

2. Índice
 ATRAGANTAMIENTO.
 ALGORITMO DE TAQUICARDIA (CON PULSO).
 ALGORITMO DE BRADICARDIA.
 REACCIÓN ANAFILÁCTICA.
 SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO.
 TRATAMIENTO DE LA OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO
EXTRAÑO EN PEDIATRÍA.
 SOPORTE VITAL AVANZADO PEDIÁTRICO.

3. ATRAGANTAMIENTO

6. ALGORITMO DE TAQUICARDIA (CON PULSO)
-Evaluar el abordaje ABCDE
-Asegurar el aporte del oxigeno.
-Monitorizar- ECG 12 derivaciones.
-Identificar y corregir las causas.
Presencia de signos adversos
1-Shock. 3- Isquemia miocárdiaca.
2-Sincope 4- Insuficiencia cardiaca.

7. ALGORITMO DE BRADICARDIA
-Evaluar el abordaje ABCDE
-Asegurar el aporte del oxigeno.
-Monitorizar- ECG 12 derivaciones.
-Identificar y corregir las causas.
Presencia de signos adversos
1-Shock. 3- Isquemia Cardiaca.
2-Sincope 4- Insuficiencia cardiaca.
NoSi
Atropina
¿Respuesta
satisfactoria?
¿Riesgo de asistolia?
-Atropina
-Adrenalina
-Marcapasos trascutáneos
Observe

8. REACCIÓN ANAFILÁCTICA

9. SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO

10. Ventilación boca-boca y nariz en el lactante
Ventilación boca-boca en el niño
-RCP pediátrica.
-Elevación y tracción de la mandíbula, para ello
se colocan los dedos índice y corazón por
detrás de cada lado de la mandíbula del niño, y
se empuja hacia delante.
-Mantener la vía aérea abierta, “Mirar”
“Escuchar” y “Sentir”
-Mientras sedan las insuflaciones de rescate,
hay que comprobar si provocan alguna
respuesta en forma de movimientos,
respiraciones o tos.

11. Compresiones torácicas en el lactante.
Compresiones torácicas con 1
mano en el niño
-Maniobra frente-mentón.
-Maniobra elevación de la mandíbula.
-5 intentos para conseguir insuflaciones efectivas;
si no se consigue signos vitales, empezar con
compresiones torácicas.
-Si el niño respira pero permanece
inconsciente, se coloca en posición lateral con
cuidado de no producir lesión.
-Evaluar al niño frecuentemente.

12. Compresiones torácicas con 2 manos en el niño
-Si no hay signos de vida.
-Empezar compresiones torácicas.
-Coordinar la insuflación con las comprensiones.
-15 compresiones y 2 insuflaciones (15:2)
-Frecuencia 100-120 p/ms
-Si no hay signos de vida.
-Empezar compresiones torácicas.
-Coordinar la insuflación con las comprensiones.
-15 compresiones y 2 insuflaciones (15:2)
-Frecuencia 100-120 p/ms
No se interrumpe la reanimación hasta que:
-El niño muestre signo de vida.
-Lleguen otros profesionales sanitarios que tomen
el control de la reanimación.
-Reanimador agotado.
No se interrumpe la reanimación hasta que:
-El niño muestre signo de vida.
-Lleguen otros profesionales sanitarios que tomen
el control de la reanimación.
-Reanimador agotado.

13. Tratamiento de la Obstrucción de la vía
aérea por cuerpo extraño en pediatría

14. Soporte Vital Avanzado Pediátrico

15. Bibliografía
Monsieurs KG, et al. European Resuscitation Council
Guidelines for Resuscitation 2015. Section 1.
Executive Summary. Resuscitation (2015),
http://dx.doi.org/10.1016/j.resuscitation.2015.07.038

16. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!!