Este documento describe un sistema de clasificación y remuneración de cargos en una universidad en Venezuela. Explica que el sistema mide el contenido real del puesto de trabajo, no las características personales del trabajador. Además, provee historia sobre cómo el sistema de escalas y perfiles de valoración de puestos surgió en los años 1950 para evaluar cargos y ahora se usa globalmente. Finalmente, detalla algunos factores como saber, pensar y actuar que son dimensiones medidas para valorar puestos.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIAS Y TECNOLOGIA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN LITORAL
CLASIFICACIÓN Y REMUNERACIÓN DE CARGO
La Guaira, Noviembre 2015
ALUMNA:
Díaz Lisbeth
Cl: 21.380.994
Sección: 034NA
PROFESOR:
Arcaya Nicolás

2. Es un sistema de valoración de puesto, el cual se encarga de medir el
contenido real del puesto de trabajo. Se recoge la responsabilidad del
trabajador en su puesto de trabajo específico y no las características
personales y capacidades de dicho trabajador. El contenido del puesto de
trabajo se mide teniendo en cuenta un nivel adecuado de desempeño. La
medición de éste se efectúa en un momento determinado y obedeciendo a
los puestos existentes en ese momento, porque hay que tener en cuenta
que la organización cambia debido al entorno (si el entorno cambia el
contenido de los puestos podría cambiar).

3. El Sistema de Escalas y Perfiles de Valoración de Puestos surgió
a comienzos de los años 50 a manos del grupo fundado por
"Edward N. Hay", uno de los pioneros de la gestión
organizacional, en 1943. En sus inicios, este sistema fue
diseñado para la evaluación de cargos, pero se ha podido aplicar
en muchos más ámbitos convirtiéndola en una poderosa
herramienta a través del análisis de puestos. Con el tiempo se ha
convertido en uno de los métodos más difundidos para la
valoración de puestos, aplicándose en organizaciones de todo el
mundo. Fue unos de los primeros métodos que permitía analizar
puestos de mando, siendo así posible la evaluación integra de la
empresa.

4. SABER
•El saber esta dimensionado por su profundidad
(teórico-práctica), su amplitud y alcance y su sentido
de orientación y uso humano.
PENSAR
•El pensar esta dimensionado por el margen de libertad
para pensar, que ofrece el medio o contexto situacional
en que surge el problema, y el reto al pensar que
ofrece la misma dificultad de los problemas.
ACTUAR
•El actuar esta dimensionado por la libertad de acción,
el posible impacto de la acción sobre los resultados y
la magnitud del área afectable por las exigencias de
logro del puesto.

5. Las empresa tiene dos dimensiones:
 Una dimensión interna: Que afecta a sus trabajadores, a su impacto
medioambiental, a la gestión de las materias primas, a sus condiciones
de trabajo o la peligrosidad de sus productos
 Una dimensión externa: Frente a la sociedad en su conjunto,
proveedores, consumidores, clientes, contratistas.

6. LA DIMENSIÓN SOCIAL:
Se entiende como un conjunto de personas que poseen un conjunto de
creencias y valores que configuran la cultura organizativa.
LA DIMENSIÓN JURÍDICA:
Atiende a la forma jurídica que toma la empresa, Sociedad limitada,
sociedad anónima, C.A , etc.
LA DIMENSIÓN ECONÓMICA:
Recoge la actividad de la empresa durante el proceso de transformación
productiva..

7. En 1951 se confeccionaron unas tablas de valoración que muestran los
fundamentos del sistema de forma transparente. En total se crearon tres
tablas, que representaban a los tres factores principales para un puesto de
dirección según determinó "hay group" y que a su vez eran descompuestos en
varios elementos: responsabilidad, solución de problemas y competencia.
Así, cada puesto de las organizaciones necesita ciertas competencias,
capacidades para solucionar problemas y responsabilidad ante las acciones
realizadas, siendo conceptos medibles y analizables por un comité de
valoración que tratará de ordenarlos de forma descendiente.

8. La tabla de valoración se constituye
o Conformando un comité de 6 personas que conozcan de la
empresa a fondo.
o Este comité debe tomar en cuenta los factores
compensables.
o ¿Qué es un factor? Son los elementos comunes dentro de la
organización