1. Tendencias en Educación
Continua
Vanessa Miguel, EdD.
vanessa.miguel@ucv.ve
@bioquitips
XX CONGRESO VENEZOLANO DE MEDICINA INTERNA
Encuentro nacional de la Medicina Interna Venezolana
20 al 24 de mayo 2014

2. Educación continua
 Se centra en el perfeccionamiento profesional de los trabajadores
 No es sinónimo de educación permanente que se refiere a la
formación de las personas a lo largo de la vida
 Actividades de aprendizaje de duración definida que se realizan
después de la graduación de programas formales con finalidades
de actualización

3. Tendencias

4. Las cosas han cambiado…
 Hoy el valor del conocimiento está en la habilidad para
resolver problemas (saber: qué, dónde y cómo
aplicarlo)
 Antes las principales fuentes del conocimiento eran el
docente y los libros de texto
 Hoy la principal fuente de conocimiento es la red
 Hoy las demandas de los trabajo son muy cambiantes y
requieren nuevas habilidades y competencias
 La información está prácticamente al alcance de la
mano en cualquier parte del mundo

5. García, 2010
http://www.slideshare.net/grialusal/tendencias-sobre-formacin-
continua
Tendencias

7. Solo aprendo lo que necesito…
…y no requiero un certificado

8. Curso que se ofrece de manera abierta para que acceda
una gran cantidad de participantes a través de la red

9. Iniciativa
Número de
usuarios
exclusivos*
Número de
inscripciones
en los cursos
Número de
cursos
ofrecidos
Tasa de
terminación
del curso
Ejemplos de Cursos de
Coursera 2,09
millones
7 millones 210 9% ** Vuelve a pensar: ¿Cómo
razonar y argumentar,
Introducción a las
finanzas
EDX 525 000 +
***
462,000 + 21 4,6% ** Circuitos y Electrónica,
Fundamentos de
Informática Gráfica
Udacity 460.000 975.000 19 5% -14% HTML5 Desarrollo de
Juegos, Inteligencia
Artificial de Robótica
Udemy 500.000 800.000 6.000 18% Lista de verificación de
un empresario
* Los números son posteriores al 18 de diciembre para Coursera, EDX y Udemy. Los números son posteriores al 19 de diciembre para Udacity.
** En Coursera, el 30% de los estudiantes que hacen la primera prueba la última vez completan el curso. La cifra de EDX se basa en el ciclo de
cursos que comenzaron en la primavera de 2012. El veinticuatro por ciento de los estudiantes que completaron el primer conjunto de problemas
superó en realidad ese curso EDX.
*** No se computan todos los usuarios que han creado el nombre de usuario EDX como inscritos en un curso.
Fuente: las empresas
Fuente: http://online.wsj.com/article/SB10001424127887324339204578173421673664106.html

10. www.ucv.ve/sadpro

11. Oferta Académica on line
Programas de formación y
actualización del profesor
universitario :
• Diplomados
• Cursos
• Talleres
• Asesorías

13. Características
 250 horas
 Modalidad mixta (90% a distancia)
 IV Unidades: Gestión, cultura
universitaria y responsabilidad
social, Formación Docente,
Investigación y Actualización
 Cuatro cohortes finalizadas (aprox.
300 egresados). En curso V Cohorte
(100 participantes)

15. División de Docencia
SADPRO-UCV
sadprodocencia@gmail.com
!Gracias!