Los fraccionarios son números que se utilizan para expresar partes o porciones de algo.
1.Fracciones propias
2-Fracciones impropias
3.Fracciones mixtas
OPERACIONES CON FRACCIONES
1. SUMA DE FRACCIONES
2. RESTA DE FRACCIONES
3. MULTIPLICACION DE FRACCIONES
4. DIVISION DE FRACCIONES
FRACCIONES EQUIVALENTES
AMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES
SIMPLIFICAR UNA FRACCIÓN
COMPARAR FRACCIONES
DOBLE Y MITAD DE UNA FRACCIÓN
centro, medio, fracción, parte, porción, ampliar - aumentar - incrementar, abreviar, compendiar, resumir, reducir, descomponer, separar, numerador, vinculo, denominador, adición, sustracción.
Los fraccionarios son números que se utilizan para expresar partes o porciones de algo.
1.Fracciones propias
2-Fracciones impropias
3.Fracciones mixtas
OPERACIONES CON FRACCIONES
1. SUMA DE FRACCIONES
2. RESTA DE FRACCIONES
3. MULTIPLICACION DE FRACCIONES
4. DIVISION DE FRACCIONES
FRACCIONES EQUIVALENTES
AMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES
SIMPLIFICAR UNA FRACCIÓN
COMPARAR FRACCIONES
DOBLE Y MITAD DE UNA FRACCIÓN
centro, medio, fracción, parte, porción, ampliar - aumentar - incrementar, abreviar, compendiar, resumir, reducir, descomponer, separar, numerador, vinculo, denominador, adición, sustracción.
Presentación para la explicación de las fracciones. Adaptadas para alumnos de quinto curso de Educación Primaria.
Contiene ejemplos de como resolver algunos de los problemas más comunes con las fracciones.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿QUÉ ES UNA FRACCIÓN?
Es una expresión matemática con la que representamos
las partes en las que dividimos la unidad.
Por ejemplo: Cada una de estas pizzas completas
representan la unidad. Si la divido en partes iguales,
obtengo fracciones.
De dos partes cojo
una.
De seis partes cojo
tres.
De ocho partes cojo
cuatro.
3. PARTES DE UNA FRACCIÓN
NUMERADOR : las partes que tomamos de la
unidad.
DENOMINADOR : las partes iguales en las que
dividimos la unidad.
1-2-4
ACTIVIDADES : PÁGINA 85 nº 2, 3 ,4, 6, 7.
Recuerda que a la hora de comparar fracciones
con el mismo denominador, será mayor la que
tenga mayor numerador.
Ejemplo: 3/6 > 2/6
4. FRACCIONES EQUIVALENTES
Dos fracciones son equivalentes si ambas representan
la misma parte de la unidad.
Como vemos en el dibujo en todas las pizzas nos
comemos la mitad, pese a que están divididas en
distintas porciones.
Diremos entonces que : 1/2, 3/6 y 4/8 son fracciones
equivalentes.
5. ¿ CÓMO COMPROBAMOS SI DOS FRACCIONES
SON EQUIVALENTES?
Gráficamente, haciendo el dibujo.
Multiplicando en cruz:
Comprueba
gráficamente si
son equivalentes.
Comprueba
multiplicando en
cruz si son
equivalentes.
ACTIVIDADES : PÁGINA 87 nº9, 10, 11, 13.
7. RESTA DE FRACCIONES …
ACTIVIDADES : PÁGINA 90 nº 21 y
22; PÁGINA 91 nº 23, 26 y 27.
8. LA FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD…
En la clase de 4º son 30 alumnos. 2/10 tienen
mascota. ¿Qué numero de alumnos representa esa
fracción ?
Para poder calcular el
valor que representa la
fracción de una cantidad
tendremos que :
1. Dividir el numero total
entre el denominador.
1. Multiplicar el resultado
anterior por el
numerador.
ACTIVIDADES : PÁGINA 92 nº 29 y
30; y 93 nº 31 y 33.