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Universidad de Buenos Aires
Escuela de Kinesiología y Fisiatría
MAY2017
KDEPORCPC
• El desarrollo del comportamiento motor se expresa en un secuencia ordenada de
movimientos integrados en patrones.
• Los movimientos primitivos y de índole refleja se alteran en el transcurso del crecimiento,
de modo que el movimiento se torna primero automático y después voluntario
• El resultado final del proceso es un vasto repertorio de movimientos coordinados y de
combinaciones de movimientos.
Voss DE, Ionta M, Myers B. Facilitación Neuromuscular Propioceptiva: Patrones yTécnicas. 3º ed. Editorial Médica
Panamericana, 1987.
• El movimiento precede al control postural.
• El movimiento es necesario para alterar la posición o postura.
• La postura es necesario para el movimiento deliberado (voluntario).
Voss DE, Ionta M, Myers B. Facilitación Neuromuscular Propioceptiva: Patrones yTécnicas. 3º ed. Editorial Médica
Panamericana, 1987.
Movimiento
Control
postural
Postura
• “Screening” = Pantallazo
• Rápidamente permite un pantallazo de dónde podría estar el problema, para después ir
desglosando el patrón y tener una conclusión más precisa de la situación.
• Se observan las cualidades del movimiento (movilidad y estabilidad).
• Objetivo: Detectar asimetrías y detectar fallas en el control motor
• Movilidad entendida no solo como elasticidad de los tejidos (amplitud) sino como
capacidad e indemnidad articular; y
• Estabilidad entendida no solo como fuerza sino como indemnidad de estructuras, input
propioceptivo, control del movimiento, timing de activación muscular, alineación
postural y articular, y coordinación.
Flexibilidad Movilidad y Estabilidad
• Movilidad y Estabilidad forman la base de la pirámide sobre la cual se educan o
reeducan los patrones básicos de movimiento
• Sobre ellos se estructura el desarrollo de las capacidades físicas y la adquisición de
destrezas
Destreza
Rendimiento
Patrones Básicos de movimiento
(Movimiento fundamental)
Desarrollo de las cualidades físicas.
Segmentario o por Patrones.
Expresión deportiva.
Gray Cook es el primero en establecer un standard mínimo de movimiento.
• En la rehabilitación o reeducación de estas cualidades es conveniente dejarse guiar por
las leyes del desarrollo y crecimiento.
• Recuperar en primera instancia la movilidad
 Darle la oportunidad al sistema nervioso central y periférico de experimentar
mayores rangos de movilidad, e
 Inmediatamente aportar estabilidad sobre lo ganado.
• En el bebé recién nacido podemos presenciar un máximo de movilidad sin nada
de estabilidad, la cual ira adquiriendo con el paso del tiempo y suma de experiencias motrices
 Reacciones circulares (Bobath).
• Esta situación lo posiciona en una situación óptima para el aprendizaje motor.
• Cualquier faltante en alguna de sus etapas de desarrollo del control motor tendrá un efecto
posterior ya que una etapa sirve de base y se apoya en la siguiente para evolucionar.
• A la hora de indicar un ejercicio funcional (eficiente y eficaz) debemos preguntarnos qué
objetivos buscamos y si están dadas las condiciones previas básicas para la ejecución del
mismo.
• Muchas veces aplicamos ejercicios con el solo objetivo de su ejecución ya sea en numero
de repeticiones o cantidad de peso desplazado sin tener en cuenta cómo se realiza.
• La tarea del profesional no termina con el solo hecho de indicar el ejercicio y suponer que
con su realización se corregirá la técnica de ejecución
• Todo lo contrario, si las condiciones previas no están dadas, con la exigencia y sobrecarga lo
único que se logrará será resaltar aún más las disfunciones y elevar el riesgo de lesión.
• En primera instancia se deberá observar si existe un problema de movilidad o de
estabilidad exclusivamente, o de ambos, para orientar el trabajo.
Un mecanismo reflejo postural normal es la base
necesaria para el logro de toda actividad funcional.
Patrones de movimiento complejos.
Resistencia máxima.
Contactos manuales.
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Crossfit.
• Enfoque Biomecánico.
• Enfoque Psicomotor.
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FUNCIONAL©
• Patología + AVD
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MANEJO DE LA CARGA
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Integración

  • 1. Universidad de Buenos Aires Escuela de Kinesiología y Fisiatría MAY2017 KDEPORCPC
  • 2. • El desarrollo del comportamiento motor se expresa en un secuencia ordenada de movimientos integrados en patrones. • Los movimientos primitivos y de índole refleja se alteran en el transcurso del crecimiento, de modo que el movimiento se torna primero automático y después voluntario • El resultado final del proceso es un vasto repertorio de movimientos coordinados y de combinaciones de movimientos. Voss DE, Ionta M, Myers B. Facilitación Neuromuscular Propioceptiva: Patrones yTécnicas. 3º ed. Editorial Médica Panamericana, 1987.
  • 3. • El movimiento precede al control postural. • El movimiento es necesario para alterar la posición o postura. • La postura es necesario para el movimiento deliberado (voluntario). Voss DE, Ionta M, Myers B. Facilitación Neuromuscular Propioceptiva: Patrones yTécnicas. 3º ed. Editorial Médica Panamericana, 1987. Movimiento Control postural Postura
  • 4. • “Screening” = Pantallazo • Rápidamente permite un pantallazo de dónde podría estar el problema, para después ir desglosando el patrón y tener una conclusión más precisa de la situación. • Se observan las cualidades del movimiento (movilidad y estabilidad). • Objetivo: Detectar asimetrías y detectar fallas en el control motor
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  • 7. • Movilidad entendida no solo como elasticidad de los tejidos (amplitud) sino como capacidad e indemnidad articular; y • Estabilidad entendida no solo como fuerza sino como indemnidad de estructuras, input propioceptivo, control del movimiento, timing de activación muscular, alineación postural y articular, y coordinación. Flexibilidad Movilidad y Estabilidad
  • 8. • Movilidad y Estabilidad forman la base de la pirámide sobre la cual se educan o reeducan los patrones básicos de movimiento • Sobre ellos se estructura el desarrollo de las capacidades físicas y la adquisición de destrezas
  • 9. Destreza Rendimiento Patrones Básicos de movimiento (Movimiento fundamental) Desarrollo de las cualidades físicas. Segmentario o por Patrones. Expresión deportiva. Gray Cook es el primero en establecer un standard mínimo de movimiento.
  • 10. • En la rehabilitación o reeducación de estas cualidades es conveniente dejarse guiar por las leyes del desarrollo y crecimiento. • Recuperar en primera instancia la movilidad  Darle la oportunidad al sistema nervioso central y periférico de experimentar mayores rangos de movilidad, e  Inmediatamente aportar estabilidad sobre lo ganado.
  • 11. • En el bebé recién nacido podemos presenciar un máximo de movilidad sin nada de estabilidad, la cual ira adquiriendo con el paso del tiempo y suma de experiencias motrices  Reacciones circulares (Bobath). • Esta situación lo posiciona en una situación óptima para el aprendizaje motor.
  • 12. • Cualquier faltante en alguna de sus etapas de desarrollo del control motor tendrá un efecto posterior ya que una etapa sirve de base y se apoya en la siguiente para evolucionar.
  • 13. • A la hora de indicar un ejercicio funcional (eficiente y eficaz) debemos preguntarnos qué objetivos buscamos y si están dadas las condiciones previas básicas para la ejecución del mismo. • Muchas veces aplicamos ejercicios con el solo objetivo de su ejecución ya sea en numero de repeticiones o cantidad de peso desplazado sin tener en cuenta cómo se realiza.
  • 14. • La tarea del profesional no termina con el solo hecho de indicar el ejercicio y suponer que con su realización se corregirá la técnica de ejecución • Todo lo contrario, si las condiciones previas no están dadas, con la exigencia y sobrecarga lo único que se logrará será resaltar aún más las disfunciones y elevar el riesgo de lesión.
  • 15. • En primera instancia se deberá observar si existe un problema de movilidad o de estabilidad exclusivamente, o de ambos, para orientar el trabajo.
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  • 18. Un mecanismo reflejo postural normal es la base necesaria para el logro de toda actividad funcional. Patrones de movimiento complejos. Resistencia máxima. Contactos manuales. Refuerzos sensoriales.
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  • 21. • Enfoque Biomecánico. • Enfoque Psicomotor. • Enfoque Biológico. PRESCRIPCIÓN FUNCIONAL©
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  • 29. • Patología + AVD • Cualidades Físicas + Planificación • Psicopersonal + Psicosocial
  • 31. Fuerza Sistemas energéticos Tipo de Activación Control Motor Resistencia Velocidad Agilidad Flexibilidad Pliometría Eficiencia Coordinación Prescripción direccionada
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