La educabilidad se refiere a las capacidades y disposiciones que permiten a una persona construir su conocimiento a lo largo de las etapas de desarrollo. Está relacionada con el aprendizaje porque las personas construyen su propio conocimiento y aprenden en su vida diaria. La escuela influye en el proceso de educabilidad a través del docente y el entorno escolar, que ayudan al alumno a relacionar sus conocimientos previos con nueva información. Las principales hipótesis sobre el fracaso escolar masivo incluyen la falta

1. Modulo 1
Bases
Psicológicas
Situación didáctica 2
1 -¿Qué se entiende por educabilidad?
Son las capacidades, disposiciones, actitudes que permiten o influyen en una
persona para construir su conocimiento. De acuerdo a la psicología con las etpas
y momentos que transcurren en el ser humano.
2- ¿Qué relación tiene con el aprendizaje?
Tiene mucha relación con el aprendizaje porque construimos nuestro propio
conocimiento y al mismo tiempo aprendemos en nuestra vida diaria.
3 -¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
Influye el docente, el entorno al alumno en la escuela por medio de esos aspectos
el alumno va aprendiendo mas y cada vez relaciona mas sus conocimientos, con
los que ya tenía.
4 -¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso
escolar masivo? Procure relacionarlas con los conceptos de educabilidad y
aprendizaje trabajados anterior mente.
Yo creo que los principales problemas de fracaso escolar son la poca disposición
de los padres de familia en ayudar y apoyar a sus hijos con los temas vistos en
clases. El docente no se motiva y no motiva a sus alumnos, la infraestructura de
las escuelas, etc.
5 -¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo
de los alumnos?
El docente influye por completo es el que guía al alumno a construir su
aprendizaje lo orienta si esta perdido promueve el interés por los temas y realiza
exámenes para conocer los procesos y las dificultades que tienen los alumnos.