El documento describe el método de aprendizaje conocido como "descubrimiento guiado", en el cual el profesor guía al estudiante en el proceso de descubrimiento de nueva información mediante preguntas y estímulos. El profesor juega un papel de guía y asesor mientras que el estudiante es activo en el proceso de descubrimiento con ayuda moderada. El descubrimiento guiado busca despertar la curiosidad del estudiante y que explore de forma independiente para descubrir parte del contenido.