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  • 1. Transferencia yTransferencia y contratransferenciacontratransferencia Macarena Berrones BMacarena Berrones B Pfra. Amparo MirandaPfra. Amparo Miranda
  • 2. TransferenciaTransferencia  Definición:Definición: Fenómeno mediante el cual un paciente proyectaFenómeno mediante el cual un paciente proyecta inconscientemente sobre su analista sentimientos,inconscientemente sobre su analista sentimientos, vivencias y emociones infantiles.vivencias y emociones infantiles. una persona verá en su terapeuta, y experimentaráuna persona verá en su terapeuta, y experimentará hacia él o ella, los mismos deseos y prejuicios quehacia él o ella, los mismos deseos y prejuicios que tuvo hacia sus padres y/o personas significativas detuvo hacia sus padres y/o personas significativas de su infancia, sin tener claro porqué lo hace. Se sentirásu infancia, sin tener claro porqué lo hace. Se sentirá entonces enamorado, rechazado, experimentaráentonces enamorado, rechazado, experimentará angustias, temores y anhelos, que le resultan difícilesangustias, temores y anhelos, que le resultan difíciles de expresar y mucho menos entender.de expresar y mucho menos entender.
  • 3.  La palabra Übertragung, significa en alemán,La palabra Übertragung, significa en alemán, transferencia, pero, también:transferencia, pero, también: transmisión ytransmisión y contagiocontagio  lala transmisióntransmisión,, pone en juego algo que no espone en juego algo que no es condición necesaria para la transferencia, alcondición necesaria para la transferencia, al poner énfasis en las características y oponer énfasis en las características y o condiciones comunes de los involucrados paracondiciones comunes de los involucrados para que la transmisión se pueda dar.que la transmisión se pueda dar.
  • 4.  ElEl contagio,contagio, aporta el elemento de laaporta el elemento de la presencia o cercanía necesaria de lospresencia o cercanía necesaria de los involucrados, además, el sentido deinvolucrados, además, el sentido de incertidumbre de quién sí o no se contagia enincertidumbre de quién sí o no se contagia en esos encuentros, y no necesariamente se sabeesos encuentros, y no necesariamente se sabe el cómo, ni el cuándo alguien se contagia,el cómo, ni el cuándo alguien se contagia, sabiendo de eso sólo por sus efectos.sabiendo de eso sólo por sus efectos.
  • 5. Definición de ana freudDefinición de ana freud Impulsos del pacientes en su relación con elImpulsos del pacientes en su relación con el analista que son recién creados por la situaciónanalista que son recién creados por la situación analítica pero que tienen su origen enanalítica pero que tienen su origen en relaciones objetales muy tempranas.relaciones objetales muy tempranas.
  • 6. CaractereísticasCaractereísticas  Paciente-terapeutaPaciente-terapeuta  Base de la teoría psicoanalíticaBase de la teoría psicoanalítica  Freud( etudios sobre histeria)Freud( etudios sobre histeria)  Erótico ( vínculo analizable) positivoErótico ( vínculo analizable) positivo  Erotizado ( destructivo) negativoErotizado ( destructivo) negativo  Sentimientos: positivosSentimientos: positivos negativosnegativos hostileshostiles tiernostiernos
  • 7. ContratrasferenciaContratrasferencia  Definición:Definición: el conjunto de actitudes, sentimientos yel conjunto de actitudes, sentimientos y pensamientos que experimenta el terapeuta enpensamientos que experimenta el terapeuta en relación con el pacienterelación con el paciente
  • 8. CaracteristicasCaracteristicas  El uso de la contratransferencia del analistaEl uso de la contratransferencia del analista como instrumento de observación y fuentecomo instrumento de observación y fuente para la construcción de las interpretaciones fuepara la construcción de las interpretaciones fue el estudio que se inició con la escuela deel estudio que se inició con la escuela de relaciones objetales y que hasta la fecha harelaciones objetales y que hasta la fecha ha creado polémica debido a sí es permitido o nocreado polémica debido a sí es permitido o no esta herramienta dentro del métodoesta herramienta dentro del método psicoanalítico.psicoanalítico.
  • 9.  El modo como se realiza esta no depende solamenteEl modo como se realiza esta no depende solamente de las características del paciente depende también,de las características del paciente depende también, como es lógico, de la estructura caracterológica delcomo es lógico, de la estructura caracterológica del terapeuta. En este sentido vale la pena observar cómoterapeuta. En este sentido vale la pena observar cómo los mismos psicoanalistas se han dado cuenta que aunlos mismos psicoanalistas se han dado cuenta que aun cuando el "encuadre" dé garantías de una ciertacuando el "encuadre" dé garantías de una cierta "objetividad" sobre el material clínico en el que basan"objetividad" sobre el material clínico en el que basan sus investigaciones, lo obtenido de los pacientes essus investigaciones, lo obtenido de los pacientes es determinado - en parte por las características deldeterminado - en parte por las características del terapeutaterapeuta
  • 10.  el análisis de la contratransferencia se hace porel análisis de la contratransferencia se hace por introspección del analista quien trata de entender losintrospección del analista quien trata de entender los estados de ánimo y fantasías, uniendo todo esto deestados de ánimo y fantasías, uniendo todo esto de manera pertinente con las asociaciones y sueños delmanera pertinente con las asociaciones y sueños del paciente. Con los estudios acerca de este tema no sepaciente. Con los estudios acerca de este tema no se puede pensar que si el analista está interesado opuede pensar que si el analista está interesado o aburrido durante la sesión es por un conflictoaburrido durante la sesión es por un conflicto personal, si no que es debido a lo que el paciente lepersonal, si no que es debido a lo que el paciente le está produciendo esos estados de ánimo, pero paraestá produciendo esos estados de ánimo, pero para alcanzar esto se necesita conocerse bien y saberalcanzar esto se necesita conocerse bien y saber cuando es material del paciente y cuando es encuando es material del paciente y cuando es en realidad problemas del analista.realidad problemas del analista.
  • 11.  la contratransferencia es inevitable, e incluso necesaria para poner enla contratransferencia es inevitable, e incluso necesaria para poner en marcha el proceso de cambio, puesto que éste conlleva una implicaciónmarcha el proceso de cambio, puesto que éste conlleva una implicación emocional real por ambas partes.emocional real por ambas partes.  la contratransferencia positiva le ofrece al terapeuta la energía necesariala contratransferencia positiva le ofrece al terapeuta la energía necesaria para comprender el inconsciente del paciente.para comprender el inconsciente del paciente.  La contratransferencia negativa, por su parte, interferiría en la motivaciónLa contratransferencia negativa, por su parte, interferiría en la motivación y en la "objetividad" del terapeuta para realizar sus intervenciones y seríay en la "objetividad" del terapeuta para realizar sus intervenciones y sería resultado de la adopción de objetos negativos del paciente, aunque tambiénresultado de la adopción de objetos negativos del paciente, aunque también podría ser consecuencia de una falsa comprensión debida la desintegraciónpodría ser consecuencia de una falsa comprensión debida la desintegración de los propios objetos del analista.de los propios objetos del analista.  Racker:Racker: Instrumento útil para el tratamientoInstrumento útil para el tratamiento Contra- opuesto / equilibrarContra- opuesto / equilibrar
  • 12. indicadores de contratransferencia que podríanindicadores de contratransferencia que podrían interferir con la terapia:interferir con la terapia: Menninger y Holzman (1973)Menninger y Holzman (1973)  Descuido del encuadre.Descuido del encuadre.  Somnolencia durante la atención del paciente.Somnolencia durante la atención del paciente.  Tendencia a pedirle favores al paciente.Tendencia a pedirle favores al paciente.  Tratar de ayudar al paciente extra terapéuticamente.Tratar de ayudar al paciente extra terapéuticamente.  Discutir con el paciente.Discutir con el paciente.  Cultivar la dependencia del paciente.Cultivar la dependencia del paciente.  Tratar de impresionar al paciente o a colegas con el caso.Tratar de impresionar al paciente o a colegas con el caso.  Demasiado interés en el caso.Demasiado interés en el caso.  Fomentar la resistencia del paciente.Fomentar la resistencia del paciente.