MOTIVACION DEL 
CONSUMIDOR 
Psic. Diana Dueñas Castillo 
Esp. En Gerencia de Recursos Humanos
CONCEPTO DE MOTIVACION 
Es la fuerza interior que mueve 
a la persona a realizar 
determinadas acciones y 
persistir en ellas para satisfacer 
alguna necesidad. 
Es una combinación de 
procesos intelectuales, 
fisiológicos y psicológicos que 
decide, en una situación dada, 
con qué vigor se actúa y en qué 
dirección se encauza la energía.
MODELO DEL PROCESO DE MOTIVACIÓN 
Nec. o deseos 
insatisfechos Tensión Impulso Conducta Meta o Nec. 
satisfecha 
Aprendizaje 
Procesos 
cognitivos 
Reducción de 
tensión
NECESIDADES 
 FISIOLÓGICAS (innatas): 
Incluyen las necesidades de 
comida, aire, agua, ropa, 
vivienda y de relaciones 
sexuales. 
Como son necesarias para 
sostener la vida biológica, 
son consideradas motivos o 
necesidades primarias 
 ADQUIRIDAS: 
Las aprendemos en 
respuesta a nuestra cultura 
o ambiente (autoestima, 
prestigio, afecto, poder). 
Por lo general son 
psicológicos (psicogénicas), 
por lo que son consideradas 
motivos o necesidades 
secundarias
Las metas son el resultado que se busca 
alcanzar con el comportamiento 
motivado del individuo, el cual es 
resultado de procesos de pensamiento 
y aprendizaje anteriores. 
Metas genéricas 
Clases generales o 
categorías de metas 
que los 
consumidores 
seleccionan para 
satisfacer sus 
necesidades 
Metas Específicas de 
producto 
Es un producto 
etiquetado o 
marcado que el 
individuo percibe 
como una forma de 
alcanzar la 
satisfacción de esa 
necesidad. También 
llamados anhelos.
TIPOS DE MOTIVACIÓN 
Positiva 
Fuerza que nos impulsa hacia 
algún objeto o condición. 
Una meta positiva es una meta 
hacia la cual se dirige el 
comportamiento, por lo que se 
conoce como objeto de enfoque. 
Negativa 
Fuerza que nos aleja de algún 
objeto o condición. 
Una meta negativa es aquella de 
la cual se aleja el 
comportamiento, por lo que se 
conoce como objeto de evasión. 
Intrínseca 
se evidencia cuando el individuo 
realiza una actividad por el simple 
placer de realizarla sin que 
alguien de manera obvia le de 
algún incentivo externo. 
Extrínseca 
aparece cuando lo que atrae al 
individuo mismo de uno no es la 
acción que se realiza en sí, sino lo 
que se recibe a cambio de la 
actividad realizada.
MOTIVOS RACIONALES VS. EMOCIONALES 
 Los consumidores se 
conducen de manera 
racional cuando analizan 
con cuidado todas las 
alternativas y escogen 
aquella que le dará la mayor 
utilidad. 
 Los consumidores 
seleccionan metas basadas 
en criterios totalmente 
objetivos como tamaño, 
peso, pecio, kms x litro. 
Los motivos emocionales 
implican la selección de metas 
de acuerdo con criterios 
personales o subjetivos como 
el deseo de individualizarse, el 
orgullo, el status, el temor. 
Estos criterios no maximizan 
la utilidad o satisfacción, sin 
embargo, es de suponer que 
los consumidores seleccionan 
el producto que según su 
punto de vista, satisfacen sus 
necesidades.
LAS NECESIDADES Y METAS CAMBIAN 
CONSTANTEMENTE 
 Están en constante crecimiento y cambio en respuesta a las 
condiciones físicas, ambientales, interacciones con otros y 
experiencias de un individuo. 
 En la medida que los individuos alcanzan sus metas, 
desarrollan otras, de lo contrario continuarán intentándolo, o 
desarrollarán metas sustitutivas. 
 Algunas de las razones por las cuales las personas no dejan de 
actuar impulsados por necesidades o motivos es que las 
necesidades nunca se satisfacen por completo, y continúan 
impulsando el comportamiento para alcanzar o mantener la 
satisfacción. 
 A medida que se satisfacen necesidades y metas, surgen otras 
nuevas y de mayor nivel, que también necesitan satisfacerse.
METAS SUSTITUTAS 
Cuando un individuo no puede alcanzar 
una meta o un tipo de meta específica 
que considera satisfará sus necesidades, 
su comportamiento se dirigirá a una 
meta sustituta, la cual aunque no sea 
tan satisfactoria como la meta primaria, 
puede ser suficiente para disipar la 
incomodidad de la tensión. 
Privación continua de una 
meta primaria
FRUSTRACIÓN 
Sentimiento experimentado por el 
fracaso en el logro de una meta, ya 
sea por factores individuales o del 
ambiente físico o social. 
Mecanismos de Defensa: Los 
individuos que un pueden enfrentar 
la situación, con frecuencia redefinen 
mentalmente la situación frustrante, 
con el fin de proteger su autoimagen 
y proteger su autoestima.
El comportamiento del 
consumidor con frecuencia 
satisface más de una 
necesidad a la vez. 
Los individuos que tienen 
diferentes necesidades 
pueden buscar su 
satisfacción en una misma 
meta o producto, así como 
individuos con las mismas 
necesidades pueden 
satisfacerlas a través de 
diferentes metas. 
MULTIPLICACIÓN DE 
NECESIDADES 
LAS NECESIDADES Y METAS 
VARÍAN ENTRE INDIVIDUOS
SURGIMIENTO DE MOTIVOS 
Fisiológico 
Ambiental 
Cognitivo 
Emocional
DIVERSIDAD DE SISTEMAS DE 
NECESIDADES 
 NECESIDADES PSICOGÉNICAS DE MURRAY: 
Creía que todos los individuos tienen las mismas necesidades 
básicas, pero cambia la clasificación de prioridades de éstas. 
Las necesidades básicas de Murray incluyen muchos motivos que 
juegan un papel importante en el comportamiento del 
consumidor, como la adquisición, el logro y el reconocimiento.
JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW: 
Postula 5 niveles básicos de 
necesidades humanas, clasificadas 
en orden de importancia desde 
necesidades del nivel más bajo 
(primarias o biogénicas) hasta 
necesidades de nivel superior 
(psicogénicas). 
Sugiere que un individuo trata de 
satisfacer necesidades de nivel 
inferior antes de que surjan 
necesidades de nivel superior. 
Es aplicada ampliamente en 
procesos de segmentación y 
posicionamiento de productos.
MOTIVOS SOCIALES DE MC CLELLAND 
LOGRO 
AFILIACIÓN PODER
FIN

Motivacion del consumidor

  • 1.
    MOTIVACION DEL CONSUMIDOR Psic. Diana Dueñas Castillo Esp. En Gerencia de Recursos Humanos
  • 2.
    CONCEPTO DE MOTIVACION Es la fuerza interior que mueve a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para satisfacer alguna necesidad. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía.
  • 3.
    MODELO DEL PROCESODE MOTIVACIÓN Nec. o deseos insatisfechos Tensión Impulso Conducta Meta o Nec. satisfecha Aprendizaje Procesos cognitivos Reducción de tensión
  • 4.
    NECESIDADES  FISIOLÓGICAS(innatas): Incluyen las necesidades de comida, aire, agua, ropa, vivienda y de relaciones sexuales. Como son necesarias para sostener la vida biológica, son consideradas motivos o necesidades primarias  ADQUIRIDAS: Las aprendemos en respuesta a nuestra cultura o ambiente (autoestima, prestigio, afecto, poder). Por lo general son psicológicos (psicogénicas), por lo que son consideradas motivos o necesidades secundarias
  • 5.
    Las metas sonel resultado que se busca alcanzar con el comportamiento motivado del individuo, el cual es resultado de procesos de pensamiento y aprendizaje anteriores. Metas genéricas Clases generales o categorías de metas que los consumidores seleccionan para satisfacer sus necesidades Metas Específicas de producto Es un producto etiquetado o marcado que el individuo percibe como una forma de alcanzar la satisfacción de esa necesidad. También llamados anhelos.
  • 6.
    TIPOS DE MOTIVACIÓN Positiva Fuerza que nos impulsa hacia algún objeto o condición. Una meta positiva es una meta hacia la cual se dirige el comportamiento, por lo que se conoce como objeto de enfoque. Negativa Fuerza que nos aleja de algún objeto o condición. Una meta negativa es aquella de la cual se aleja el comportamiento, por lo que se conoce como objeto de evasión. Intrínseca se evidencia cuando el individuo realiza una actividad por el simple placer de realizarla sin que alguien de manera obvia le de algún incentivo externo. Extrínseca aparece cuando lo que atrae al individuo mismo de uno no es la acción que se realiza en sí, sino lo que se recibe a cambio de la actividad realizada.
  • 7.
    MOTIVOS RACIONALES VS.EMOCIONALES  Los consumidores se conducen de manera racional cuando analizan con cuidado todas las alternativas y escogen aquella que le dará la mayor utilidad.  Los consumidores seleccionan metas basadas en criterios totalmente objetivos como tamaño, peso, pecio, kms x litro. Los motivos emocionales implican la selección de metas de acuerdo con criterios personales o subjetivos como el deseo de individualizarse, el orgullo, el status, el temor. Estos criterios no maximizan la utilidad o satisfacción, sin embargo, es de suponer que los consumidores seleccionan el producto que según su punto de vista, satisfacen sus necesidades.
  • 8.
    LAS NECESIDADES YMETAS CAMBIAN CONSTANTEMENTE  Están en constante crecimiento y cambio en respuesta a las condiciones físicas, ambientales, interacciones con otros y experiencias de un individuo.  En la medida que los individuos alcanzan sus metas, desarrollan otras, de lo contrario continuarán intentándolo, o desarrollarán metas sustitutivas.  Algunas de las razones por las cuales las personas no dejan de actuar impulsados por necesidades o motivos es que las necesidades nunca se satisfacen por completo, y continúan impulsando el comportamiento para alcanzar o mantener la satisfacción.  A medida que se satisfacen necesidades y metas, surgen otras nuevas y de mayor nivel, que también necesitan satisfacerse.
  • 9.
    METAS SUSTITUTAS Cuandoun individuo no puede alcanzar una meta o un tipo de meta específica que considera satisfará sus necesidades, su comportamiento se dirigirá a una meta sustituta, la cual aunque no sea tan satisfactoria como la meta primaria, puede ser suficiente para disipar la incomodidad de la tensión. Privación continua de una meta primaria
  • 10.
    FRUSTRACIÓN Sentimiento experimentadopor el fracaso en el logro de una meta, ya sea por factores individuales o del ambiente físico o social. Mecanismos de Defensa: Los individuos que un pueden enfrentar la situación, con frecuencia redefinen mentalmente la situación frustrante, con el fin de proteger su autoimagen y proteger su autoestima.
  • 11.
    El comportamiento del consumidor con frecuencia satisface más de una necesidad a la vez. Los individuos que tienen diferentes necesidades pueden buscar su satisfacción en una misma meta o producto, así como individuos con las mismas necesidades pueden satisfacerlas a través de diferentes metas. MULTIPLICACIÓN DE NECESIDADES LAS NECESIDADES Y METAS VARÍAN ENTRE INDIVIDUOS
  • 12.
    SURGIMIENTO DE MOTIVOS Fisiológico Ambiental Cognitivo Emocional
  • 13.
    DIVERSIDAD DE SISTEMASDE NECESIDADES  NECESIDADES PSICOGÉNICAS DE MURRAY: Creía que todos los individuos tienen las mismas necesidades básicas, pero cambia la clasificación de prioridades de éstas. Las necesidades básicas de Murray incluyen muchos motivos que juegan un papel importante en el comportamiento del consumidor, como la adquisición, el logro y el reconocimiento.
  • 14.
    JERARQUÍA DE NECESIDADESDE MASLOW: Postula 5 niveles básicos de necesidades humanas, clasificadas en orden de importancia desde necesidades del nivel más bajo (primarias o biogénicas) hasta necesidades de nivel superior (psicogénicas). Sugiere que un individuo trata de satisfacer necesidades de nivel inferior antes de que surjan necesidades de nivel superior. Es aplicada ampliamente en procesos de segmentación y posicionamiento de productos.
  • 15.
    MOTIVOS SOCIALES DEMC CLELLAND LOGRO AFILIACIÓN PODER
  • 16.